李明濤研究員講述《天(tian)外來客：小行星防御與(yu)利用》。科(ke)學(xue)出版社供圖
人民(min)網北京(jing)5月(yue)20日(ri)(ri)電（記(ji)者趙竹青(qing)）在青(qing)磚灰瓦的古樸(pu)院(yuan)落(luo)(luo)中，一(yi)場跨越千年的科(ke)學對話悄然展開。5月(yue)17日(ri)(ri)，由科(ke)學出(chu)版社(she)與《科(ke)學世界(jie)》雜志社(she)聯(lian)合(he)主(zhu)辦的“四合(he)院(yuan)里的科(ke)學世界(jie)”系列科(ke)普講座，在北京(jing)市(shi)東黃城根北街16號科(ke)學出(chu)版社(she)的四合(he)院(yuan)內圓滿落(luo)(luo)幕(mu)。活動巧妙(miao)融(rong)合(he)傳(chuan)統建筑智(zhi)慧與現(xian)代科(ke)學精神，成(cheng)為“中國(guo)科(ke)學院(yuan)第二十一(yi)屆公眾(zhong)科(ke)學日(ri)(ri)”系列活動中一(yi)道獨(du)特風景線。
作為活動(dong)(dong)主場的(de)四合院(yuan)始(shi)建(jian)于(yu)清代，其(qi)“天圓(yuan)地方”的(de)建(jian)筑格局與(yu)“天人合一”的(de)設(she)計(ji)理念，恰與(yu)講(jiang)座主題形成時(shi)空呼(hu)應。主辦方特(te)別設(she)置(zhi)科(ke)學(xue)家精神(shen)教育基地展陳區，通過珍貴手稿、百(bai)余幅照片和實物，生(sheng)動(dong)(dong)呈現了嚴(yan)濟慈、錢臨照等老一輩科(ke)學(xue)家的(de)科(ke)學(xue)精神(shen)和愛國情懷(huai)，讓觀(guan)眾在移(yi)步(bu)換景中感悟"愛國、創新、求(qiu)實、奉獻、協同、育人"的(de)科(ke)學(xue)家精神(shen)。
從《史記·天官書》中(zhong)“星(xing)墜至(zhi)地(di)則石也(ye)”的(de)(de)(de)(de)(de)精準論斷，到(dao)現代空(kong)間監(jian)測(ce)網(wang)對近地(di)天體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)實時追蹤(zong)，中(zhong)國科(ke)學(xue)院(yuan)國家空(kong)間科(ke)學(xue)中(zhong)心李明(ming)濤(tao)研究員以《天外來客：小行星(xing)防(fang)御與利用(yong)》為題，通過動畫演示，直觀展現了直徑10公里小行星(xing)撞(zhuang)擊(ji)地(di)球(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)災難場(chang)景。“6600萬年前恐(kong)龍滅(mie)絕的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)例告訴我(wo)們，行星(xing)防(fang)御不是科(ke)幻電影的(de)(de)(de)(de)(de)橋段，而是關乎人(ren)類存續的(de)(de)(de)(de)(de)必修(xiu)課。”其(qi)團隊(dui)研發的(de)(de)(de)(de)(de)“以石擊(ji)石”防(fang)御方案(an)，讓(rang)在場(chang)青少(shao)年直呼(hu)“這才是真正的(de)(de)(de)(de)(de)宇(yu)宙級腦洞(dong)”。
“當影(ying)視劇中的(de)‘熒惑守心(xin)’令觀(guan)(guan)(guan)眾費(fei)解(jie)時，其實(shi)古人早(zao)已構建起(qi)完整的(de)天象(xiang)解(jie)釋體系。”中國(guo)科學(xue)(xue)院自然科學(xue)(xue)史研(yan)究(jiu)所李亮研(yan)究(jiu)員(yuan)以《守望星(xing)(xing)空：欽(qin)天監與(yu)古代天象(xiang)觀(guan)(guan)(guan)測》為(wei)題，帶(dai)領觀(guan)(guan)(guan)眾破解(jie)星(xing)(xing)象(xiang)密碼。通過(guo)再現欽(qin)天監在(zai)觀(guan)(guan)(guan)象(xiang)臺(tai)觀(guan)(guan)(guan)測的(de)場景(jing)，解(jie)析“五星(xing)(xing)連珠”祥瑞背(bei)后的(de)行(xing)星(xing)(xing)運行(xing)規律(lv)，揭露(lu)日月食記錄中的(de)政治博弈等(deng)，生動地展現了中國(guo)古代“觀(guan)(guan)(guan)象(xiang)授時”的(de)科學(xue)(xue)傳統。
現(xian)場還設置(zhi)了(le)集章挑戰、提問交流、AR體驗等多個互動環節。作(zuo)為系(xi)列活動的(de)開篇之作(zuo)，本(ben)次講座致(zhi)力于打(da)造“歷(li)史空(kong)間+現(xian)代科學+沉浸體驗”的(de)科普(pu)新模(mo)式。據主辦方透露，后續(xu)將(jiang)陸續(xu)推出(chu)主題講座，依托科學出(chu)版社背后來(lai)自中(zhong)國科學院、中(zhong)國工(gong)程院等單位及(ji)全國高校的(de)頂尖科研資源(yuan)，圍(wei)繞量子(zi)計算、深海探測等前沿領域，持續(xu)打(da)造“聽(ting)得(de)懂、看得(de)見(jian)、摸得(de)著(zhu)”的(de)科普(pu)盛宴。
“在四合(he)院里講(jiang)(jiang)科(ke)學(xue)，是(shi)嘗(chang)試用更中國的方式講(jiang)(jiang)述人類探索真理(li)的故(gu)事。”科(ke)學(xue)出(chu)版社(she)科(ke)學(xue)人文分社(she)社(she)長、《科(ke)學(xue)世界(jie)》雜志社(she)總經(jing)理(li)侯(hou)俊(jun)琳表示，“當(dang)孩子們(men)撫摸(mo)著百年梁柱探索星空(kong)時(shi)，這種跨越時(shi)空(kong)的知識傳承(cheng)，或許就是(shi)科(ke)學(xue)精(jing)神最(zui)好的啟蒙。”